Pragmatica della comunicazione umana Watzlavick La comunicazione umana è conditio sine qua non dell’ordinamento sociale Si è sempre posto il tentativo di costruire un modello della comunicazione umana Introduzione alla…
ADOLESCENZA E VECCHIAIA DUE ETA’ DIFFICILI L’uomo da sempre cerca di allontanare lo spettro della morte basti pensare al mito dell’eterna giovinezza o all’elisir di lunga vita ADOLESCENZA E VECCHIAIA:…
ORGANIZZAZIONI PSICOPATOLOGICHE IN CONTESTI FAMILIARI - POLARITA’ SEMANTICHE E ARCHETIPI [1] La psicoterapia sistemica definisce la nevrosi come l’esito di pattern o modelli di interazione del soggetto nell’ambito del…
La terapia centrata sul cliente Carl Rogers - La terapia centrata sul cliente [1] Sono recenti gli sviluppi della terapia centrata sul cliente. Essa investe molteplici ambiti, e viene applicata…
INFANZIA E ADOLESCENZA intervento analitico e di recupero minorile La tecnica del colloquio in psicanalisi è un lavoro molto razionale, una prova generale per il terapeuta, attraverso cui avviene un incontro…
GIOCO E LIBERTA’ dominio trasgressione complotto GIOCO E LIBERTA’ Il gioco come costante vitale è un’acquisizione recente in quanto investe l’adultità e la vecchiaia caillois huizinga Il gioco come costante vitale è…
MICROPEDAGOGIA La fenomenologia formativa BIOGRAFICI MONOGRAFICI TRASFORMATIVI ECO SISTEMICI Micropedagogico è uno spazio-tempo determinato, entro cui si realizza un intervento formativo, luogo in cui gli individui realizzano esperienze di apprendimento,…
LE TRAME DELL’EDUCAZIONE Storie e personaggi in pedagogia Omero Esiodo Faust avventura peripezia mentore antimentore LE TRAME DELL’EDUCAZIONE - Storie e personaggi in pedagogia Nella storia dell’educazione esistono reges…
LE GEOMETRIE DELLA PERSONALITA' Donald Winnicott ricorsivo modello stadiale pedagogia evolutiva Winnicott Levinson forze cosmiche LE GEOMETRIE DELLA PERSONALITA’ L’educazione enuclea una prospettiva fenomenologia che permette all’individuo, o al gruppo…
LA FORMAZIONE RIFLESSIVA risolutori di problemi strumentali secondo un vecchio stampo professionale e artefici creativi e risolutivi del proprio agire come sia auspicabile il nuovo professionista LA FORMAZIONE RIFLESSIVA Si…